¿Porqué nos cuesta tanto estudiar matemáticas?
Ya desde educación infantil, trabajamos las matemáticas iniciándonos en el concepto de número, cantidad, formas...
Los problemas con las matemáticas surgen cuando comenzamos a trabajar contenidos abstractos, por eso, es muy importante trabajar desde infantil y en el primer ciclo situaciones cercanas a la realidad del alumno, siempre en tres niveles:
- En primer lugar, la primera toma de contacto debe ser a nivel manipulativo
- En segundo lugar trabajaremos a nivel gráfico, con ayuda de dibujos en primer y segundo ciclo y gráficos en segundo y en el tercer ciclo
- Y finalmente a nivel simbólico con los algoritmos de sumas, restas, multiplicación y división.
Materiales con los que podemos trabajar el aprendizaje de los números
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